Filosofía y ética del uso de la inteligencia artificial
En la EBC, la IA no sustituye el pensamiento humano: lo amplifica
Nuestra filosofía y ética del uso de la inteligencia artificial parte de una convicción clara: la tecnología debe estar al servicio del aprendizaje, la creatividad y la responsabilidad social, nunca por encima de ellos.
Ética institucional y propósito educativo
Toda innovación en inteligencia artificial en la EBC se rige por los valores que definen a nuestra comunidad:somos estudiantes para siempre, somos impulsores de progreso, somos honestos y socialmente responsables.
De esta forma, promovemos un uso consciente de la IA que fomenta la curiosidad crítica, la integridad académica y la transparencia en la creación de conocimiento.
De esta forma, promovemos un uso consciente de la IA que fomenta la curiosidad crítica, la integridad académica y la transparencia en la creación de conocimiento.
Docentes: arquitectos del conocimiento
Nuestro cuerpo docente es parte esencial en el diseño, construcción y validación de los productos que desarrollamos bajo el marco de EBC | IA.
Con su experiencia pedagógica, criterio disciplinar y compromiso ético aseguramos que cada aplicación tecnológica fortalezca la calidad académica y la formación integral de nuestros estudiantes.
Su labor no es sólo guiar el uso responsable de la IA, sino también, evaluar su impacto y relevancia en la educación, garantizando que complemente, y nunca reemplace, la inteligencia humana.
Principios de uso ético
- Autenticidad: la IA apoya nuestro proceso creativo, pero las ideas, los análisis y las decisiones finales deben reflejar el pensamiento propio de cada usuario.
- Transparencia: al usar cualquier herramienta de la IA generativa debemos citar correctamente y reconocerla como apoyo, conforme a nuestras guías institucionales.
- Responsabilidad: cada persona de nuestra comunidad es responsable de los resultados que la IA produzca y por su interpretación humana.
- Equidad: con el uso de la IA debemos promover oportunidades de aprendizaje igualitarias, evitando sesgos, exclusiones o ventajas tecnológicas desproporcionadas.
- Veracidad y seguridad: toda información que generemos o procesemos con la IA debe ser validada, manteniendo la confidencialidad y el cumplimiento normativo.
Educación con criterio humano
Reconocemos que la IA transforma la forma en de aprender y trabajar; sin embargo, reafirmamos que el juicio ético, el pensamiento crítico y la sensibilidad humana son insustituibles.
Por ello, integramos en cada proyecto EBC | IA criterios de ética, privacidad, sostenibilidad y respeto a la dignidad humana.
Por ello, integramos en cada proyecto EBC | IA criterios de ética, privacidad, sostenibilidad y respeto a la dignidad humana.
Una visión formativa del futuro
Entendemos la IA como motor de empleabilidad. Buscamos que nuestros estudiantes desarrollen conocimientos, habilidades y competencias para usar la IA con criterio, creatividad y seguridad, fortaleciendo su perfil para un mercado laboral dinámico, digital y global.
Para traducir la formación en oportunidades reales de trabajo, articulamos la IA con estrategias de colocación profesional:
Para traducir la formación en oportunidades reales de trabajo, articulamos la IA con estrategias de colocación profesional:
Planes de estudio con IA aplicada:
proyectos reales, casos de negocio y retos con datos, con evidencias de proyectos, soluciones y buenas prácticas de uso responsable.
Vinculación y empleadores:
alianzas, eventos, prácticas profesionales, pláticas y ferias de empleo, con enfoque en la IA.
Mentoría docente-industria:
acompañamiento de profesores y expertos para validar competencias y ajustar el perfil a roles emergentes.
Con EBC | IA, formamos profesionales capaces de usar la inteligencia artificial como extensión de su pensamiento crítico y estratégico, con ética, solvencia técnica y alta empleabilidad. Porque el futuro del trabajo requiere talento con propósito.
