{"id":15747,"date":"2022-12-02T18:33:50","date_gmt":"2022-12-02T18:33:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ventana.serviciossube.info\/?p=5451"},"modified":"2024-04-04T14:31:32","modified_gmt":"2024-04-04T20:31:32","slug":"alianza-por-el-fortalecimiento-del-programa-de-ingles-de-ebc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ebc.mx\/ventana\/alianza-por-el-fortalecimiento-del-programa-de-ingles-de-ebc\/","title":{"rendered":"Alianza por el fortalecimiento del programa de ingl\u00e9s de EBC"},"content":{"rendered":"

Tiempo de Lectura: 7 minutos<\/strong><\/p>\n

Autor:\u00a0<\/strong>Mar\u00eda de Lourdes Camarillo, Coordinaci\u00f3n de Idiomas, Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica <\/span>Escuela Bancaria y Comercial <\/span><\/p>\n

\u00cdndice de contenido<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. \n
      \n
    1. La relevancia de un aliado estrat\u00e9gico en el programa de ingl\u00e9s en la EBC<\/span><\/a><\/li>\n
    2. Un referente de la importancia en la creaci\u00f3n de un programa de ingl\u00e9s de excelencia<\/span><\/a><\/li>\n
    3. Un mismo objetivo: un programa de ingl\u00e9s que impulse la capacidades de los estudiantes<\/span><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      La Escuela Bancaria y Comercial siempre ha estado orgullosa de perseguir la excelencia en la educaci\u00f3n, colaborando con organizaciones y personas comprometidas con la calidad y la mejora continua.<\/a> Tener a Oxford University Press como nuestro aliado estrat\u00e9gico desde 2012 nos ha permitido implementar un <\/span>programa de ingl\u00e9s<\/b> de negocios que se adapta a nuestras necesidades y cumple con nuestras expectativas educativas.<\/span><\/p>\n

      Adicionalmente, nuestra inclusi\u00f3n al<\/span> programa de ingl\u00e9s<\/b> de calidad de Oxford Quality, en 2017, ha permitido a nuestra facultad de ingl\u00e9s promover su desarrollo profesional en metodolog\u00edas, enfoques, gesti\u00f3n del aula, motivaci\u00f3n, planificaci\u00f3n y lenguaje con conocimientos avalados por el Departamento de Educaci\u00f3n Continua de la Universidad de Oxford en Reino Unido.<\/span><\/p>\n

      La relevancia de un aliado estrat\u00e9gico en el programa de ingl\u00e9s en la EBC<\/b><\/h2>\n

      El pasado 10 de octubre, <\/span>en el marco de una agenda de actividades en M\u00e9xico con un grupo muy reducido y selecto de instituciones,<\/span> el <\/span>nuevo Director General de la Divisi\u00f3n Global de Ense\u00f1anza de Ingl\u00e9s de Oxford University Press (OUP), Santiago Ruiz de Velasco Aranguren, <\/span>visit\u00f3 la EBC a fin de<\/span> conocer el desarrollo de esta alianza, as\u00ed como los retos y necesidades acad\u00e9micas del <\/span>programa<\/b> de ingl\u00e9s<\/b> a nivel nacional y en nuestra instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

      Durante la sesi\u00f3n lo acompa\u00f1aron miembros de la Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica y Relaciones P\u00fablicas de la EBC, as\u00ed como directores generales de la Divisi\u00f3n de Latinoam\u00e9rica y M\u00e9xico de OUP.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Por parte de la EBC se comparti\u00f3 la historia que antecede al prestigio de la instituci\u00f3n, los efectos en el aprovechamiento acad\u00e9mico de nuestros estudiantes post pandemia, as\u00ed como las necesidades que tiene la instituci\u00f3n en el impulso y fortalecimiento para <\/span>aprender ingl\u00e9s.<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

      Ambas partes convinieron que para ser \u00fatiles a la sociedad debemos abrir espacios de di\u00e1logo constante con el conjunto de aliados y as\u00ed convenir la mejor ruta de experiencia y aprovechamiento acad\u00e9mico para nuestros alumnos.<\/span><\/p>\n

      Un referente de la importancia en la creaci\u00f3n de un programa de ingl\u00e9s de excelencia<\/b><\/h2>\n

      Con el fin de contar con un testimonio fiel sobre el impacto del ingl\u00e9s a nivel personal, empresarial y global, tuvimos la oportunidad de entrevistar a Santiago sobre sus impresiones de la EBC, su vivencia profesional con el ingl\u00e9s, la relevancia del dominio de este idioma y finalmente la visi\u00f3n de innovaci\u00f3n de la empresa que ahora lidera.<\/span><\/p>\n

      \u00bfQu\u00e9 representa para Oxford tener una alianza acad\u00e9mica con la Escuela Bancaria y Comercial para la implementaci\u00f3n de un programa de ingl\u00e9s de excelencia?<\/b><\/h3>\n

      S:<\/b> Es una relaci\u00f3n que empez\u00f3 hace ya muchos a\u00f1os. Una vez conociendo la escuela y conociendo un poco al equipo, viendo un poco la filosof\u00eda que tiene de innovaci\u00f3n, de que siempre la ense\u00f1anza de calidad ha estado en el coraz\u00f3n desde el nacimiento de esta escuela desde hace m\u00e1s de 90 a\u00f1os.\u00a0<\/span><\/p>\n

      En Oxford es precisamente el tipo de organizaciones con las que nos encanta trabajar porque nosotros siempre intentamos tambi\u00e9n usar la innovaci\u00f3n como una especie de catalizador de las mejoras a la hora de conseguir mejores trabajos, evoluci\u00f3n social, etc\u00e9tera.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Y justo yo creo que eso es el coraz\u00f3n de lo que est\u00e1 en esta escuela, que naci\u00f3 ya con esa filosof\u00eda de unir el mundo acad\u00e9mico y el mundo de la empresa, de conseguir que la gente tenga m\u00e1s oportunidades, que precisamente es lo que nosotros creemos el ingl\u00e9s proporciona a cualquier estudiante: abrirse a un mundo m\u00e1s global, abrirse a nuevas oportunidades, abrirse a nueva gente, a nuevos conocimientos y a nuevas experiencias.<\/span><\/p>\n

      Desde tu experiencia, \u00bfc\u00f3mo impacta en los profesionistas tener un buen dominio del ingl\u00e9s?<\/b><\/h3>\n

      S: <\/b>Para m\u00ed, mi carrera, sin el ingl\u00e9s, no s\u00e9 por d\u00f3nde habr\u00eda ido. Yo termin\u00e9 la universidad en Espa\u00f1a en el pa\u00eds vasco del norte, Bilbao, y yo cre\u00eda que sab\u00eda algo de ingl\u00e9s. Despu\u00e9s me fui a Inglaterra, de aventura con un amigo de la universidad y ah\u00ed me di cuenta que no ten\u00eda ni idea.\u00a0<\/span><\/p>\n

      De todo lo que pensaba que sab\u00eda de gram\u00e1tica no era lo que se aplicaba en el d\u00eda\u00a0 a d\u00eda; no era el hablar, el escuchar, el entender. Ah\u00ed es cuando, en Inglaterra, me dieron mi primera oportunidad en un trabajo.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Y el cambio que surgi\u00f3 cuando de repente te das cuenta que empiezas a poder hablar, ser t\u00fa mismo, demostrar un poco la persona que t\u00fa eres y empezar a crear una red de contactos profesional m\u00e1s all\u00e1 del pa\u00eds de d\u00f3nde t\u00fa vienes, en mi caso de Espa\u00f1a, pues me abri\u00f3 much\u00edsimas puertas.\u00a0<\/span><\/p>\n

      De ah\u00ed empec\u00e9 a tener oportunidades en una multinacional, que era donde yo empec\u00e9 mi carrera laboral, de ir a pa\u00edses en Oriente Medio, en Asia, a pa\u00edses que tampoco eran de habla inglesa pero que el ingl\u00e9s se usaba como un medio de comunicaci\u00f3n. Con lo cual, a nivel personal, a m\u00ed lo que me ha aportado much\u00edsimo es gente impresionante de culturas que no hubiese podido estar expuesto a ellas sin tener el ingl\u00e9s como un veh\u00edculo de transmisi\u00f3n de ese conocimiento.\u00a0<\/span><\/p>\n

      A nivel profesional, en toda mi carrera no he trabajado nunca para una empresa espa\u00f1ola, siempre ha sido una empresa multinacional. Y hoy estoy aqu\u00ed en M\u00e9xico, hablando en espa\u00f1ol, pero viniendo a una instituci\u00f3n que tambi\u00e9n considera que el ingl\u00e9s es una herramienta esencial para sus estudiantes, para abrir ese tipo de posibilidades en un mundo cada vez m\u00e1s globalizado, m\u00e1s interconectado.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Yo creo que es impresionante. Especialmente cuando tienes dos idiomas como el ingl\u00e9s y el espa\u00f1ol que te abren una cantidad de pa\u00edses, una cantidad de gente, de experiencias que son enriquecedoras a nivel personal y profesional.<\/span><\/p>\n

      \u00bfQu\u00e9 tanto hace la diferencia el ingl\u00e9s a los egresados al momento de adentrarse al entorno empresarial?<\/b><\/h3>\n

      S: <\/b>Voy a hacer unas estad\u00edsticas un poco dependiendo de qu\u00e9 nivel quieras. M\u00e1s o menos entre el 80 y 100% de gente que trabaja en empresas que tengan aspiraciones de comercio internacional, no necesariamente multinacionales sino tambi\u00e9n locales que quieran exportar sus productos, casi todas esas empresas ya te piden un nivel de ingl\u00e9s de competencia b\u00e1sica a media.<\/span><\/p>\n

      A medida que tu rol es m\u00e1s importante y tienes posibilidades de promoci\u00f3n, y la empresa en la que est\u00e1s tiene una aspiraci\u00f3n exportadora, a nivel de <\/span>middle management\u2026 <\/span><\/i>el 90% de ese tipo de empresa necesita un ingl\u00e9s medio, y las empresas multinacionales es el 100%, a nivel de direcci\u00f3n, que requieren un nivel alto, aunque est\u00e9s en un pa\u00eds de habla no inglesa.\u00a0<\/span><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      \u00bfBajo qu\u00e9 necesidades se deber\u00e1 fortalecer la competencia del ingl\u00e9s de negocios?<\/b><\/h3>\n

      S: <\/b>En la academia tradicionalmente se ha hecho mucho \u00e9nfasis en el ingl\u00e9s gramaticalmente perfecto, en donde la gram\u00e1tica es un enfoque muy grande.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Creo que no hemos puesto el suficiente \u00e9nfasis, desde mi punto de vista, en las habilidades productivas, de la capacidad de expresarse, la capacidad de hablar, la capacidad de entender lo que te dicen, la capacidad receptiva en ese sentido.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Creo que hay un \u00e9nfasis demasiado grande en la capacidad de escribir un ingl\u00e9s que sea correcto; que eso s\u00ed es importante, pero en el mundo de los negocios, la capacidad productiva oral es mucho m\u00e1s importante. A la hora de la verdad, cualquier ambici\u00f3n de liderazgo necesita una capacidad de comunicaci\u00f3n alta. Y tambi\u00e9n lo extrapolo a la lengua materna.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Hay gente que les cuesta mucho comunicarse en su propia lengua materna; eso es algo que hay que trabajar. Con el ingl\u00e9s, es exactamente lo mismo: es muy importante ser capaz de comunicar, de liderar, de llevar a la gente contigo, de expandir tu manera de pensar y tu manera de llevar a equipos.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Yo creo que hay un \u00e9nfasis que debemos de ir dando cada vez mayor, y por ejemplo en la pandemia se ha visto, en capacidades m\u00e1s productivas y una capacidad de escucha m\u00e1s agudizada y quiz\u00e1s menos gram\u00e1tica.<\/span><\/p>\n

      \u00bfCu\u00e1l es el plan estrat\u00e9gico de Oxford para fortalecer el programa de ingl\u00e9s de negocios entre la comunidad universitaria?<\/b><\/h3>\n

      S: <\/b>Yo creo que ahora una de las cosas que la pandemia ha tra\u00eddo \u2013dentro de todas las partes negativas\u2013 es que nos ha forzado a todas las empresas a pensar c\u00f3mo hacer las cosas.\u00a0<\/span><\/p>\n

      En nuestro caso concreto, ahora la gente est\u00e1 utilizando mucha m\u00e1s tecnolog\u00eda, estamos revolucionando la manera de ense\u00f1anza, hay m\u00e1s combinaci\u00f3n entre parte presencial, parte a distancia.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Entonces, \u00bfqu\u00e9 tipo de innovaci\u00f3n, qu\u00e9 tipo de contenidos tenemos que traer para ayudar a la gente a crear esa parte m\u00e1s productiva? \u00bfC\u00f3mo podemos usar la tecnolog\u00eda para dar confianza a la gente para que practique en su propio tiempo, en su propio espacio esas habilidades m\u00e1s productivas que\u00a0 en una clase con 20 o 15 personas quiz\u00e1 haya una parte de verg\u00fcenza, e incomodidad que se da?\u00a0<\/span><\/p>\n

      \u00bfC\u00f3mo podemos utilizar las diferentes herramientas que tenemos ahora para dar esas oportunidades en un ambiente seguro que vaya cogiendo confianza poco a poco? Porque el objetivo final es que seas capaz de estar en esa clase de 15 o de 20 o de 50 y comunicarte efectivamente.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Pero los espacios para encontrar esos momentos en una<\/span> educaci\u00f3n b\u00e1sica<\/b> tradicional son pocos y ahora los nuevos contenidos, las nuevas herramientas que la pandemia nos ha forzado a explorar s\u00ed que nos da una idea de que por ah\u00ed hay mucho camino que recorrer a la hora de crear contenidos y servicios que faciliten ese tipo de habilidades mucho m\u00e1s que en la ense\u00f1anza tradicional.<\/span><\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Un mismo objetivo: un programa de ingl\u00e9s que impulse la capacidades de los estudiantes<\/b><\/h2>\n

      Sin duda, en la EBC estaremos al pendiente de estas innovaciones de inclusi\u00f3n de tecnolog\u00edas para ampliar las oportunidades de <\/span>practicar ingl\u00e9s<\/b> entre nuestro alumnado con un<\/span> programa de ingl\u00e9s<\/b> de calidad.\u00a0<\/span><\/p>\n

      Las alianzas nos permiten unir fuerzas para lograr un crecimiento sostenido y optimizar recursos ante los desaf\u00edos, y por ello estamos seguros que la suma de los conocimientos y a\u00f1os de experiencia de ambas instituciones seguir\u00e1n fortaleciendo el <\/span>programa de ingl\u00e9s <\/b>institucional.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Tiempo de Lectura: 7 minutos Autor:\u00a0Mar\u00eda de Lourdes Camarillo, Coordinaci\u00f3n de Idiomas, Direcci\u00f3n Acad\u00e9mica Escuela Bancaria y Comercial \u00cdndice de contenido La relevancia de un aliado estrat\u00e9gico en el programa de ingl\u00e9s en la EBC Un referente de la importancia en la creaci\u00f3n de un programa de ingl\u00e9s de excelencia Un mismo objetivo: un programa…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15748,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[224],"tags":[265,284,227],"class_list":["post-15747","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-factor-ebc","tag-alianza","tag-educacion-de-calidad","tag-excelencia-educativa"],"yoast_head":"\nAlianza por el fortalecimiento del programa de ingl\u00e9s de EBC - Ventana | EBC<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La EBC y Oxford University Press crean una alianza educativa y pedag\u00f3gica para el desarrollo de un programa de ingl\u00e9s de excelencia y valor para sus alumnos.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ebc.mx\/ventana\/alianza-por-el-fortalecimiento-del-programa-de-ingles-de-ebc\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Alianza por el fortalecimiento del programa de ingl\u00e9s de EBC - 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